Version du 23 octobre 2013 à 07:47

ARCHIVE Formation ED 109- Sciences de la Terre

Formations des doctorants de l'école doctorale

PRINCIPES

L'objectif des formations est d’aider les futurs docteurs dans leur vie professionnelle. Il s'agit donc soit de formations directement liées à l'insertion professionnelle, soit de formations scientifiques très pointues, soit de formations professionnelles d’ouverture vers d'autres sujets que celui de leur thèse (afin de les aider pour leur futur métier dans l’industrie ou comme enseignant-chercheur ou chercheur). Il est précisé aux nouveaux entrants qu’ils doivent éviter l'hyperspécialisation.
Chaque année, lors de la réinscription pédagogique, un bilan des formations suivies est effectué.

Nous développons l'idée que la formation et la professionnalisation des doctorants forment un continum des formations scientifiques très pointues aux formations très pratiques, que le panachage entre les différentes formations est specifique de chaque doctorant, que la formation dispensée par le CFDIP ou le DFC sont complémentaires.

Tous les doctorants de l'ED auront accès à toutes les formations du CFDIP et du DFC.

Organisation

L'unité de compte pour la formation à l'école doctorale est le "Point" doctoral (aussi appelé SED : comme système d'échange doctoral!).
Ceci permet de valider des formations de nature très différentes.
Cependant toutes les formations ne sont pas validables. Un accord préalable de l'Ecole doctorale est indispensable

Les cours de l'ED sont systématiquement crédités d'un nombre de points allant de 1 à 7. (voir page spécifique).

Quelques regles de conversion pour d'autres formations.
Pour les jours de formation CFDIP 1 jour = 1 point
Pour les cours de MASTER 1 ECTS = 1 point
6 heures de formation = 1 point

La Formation à l’Ecole Doctorale peut être résumée comme suit :

• 20 points de formation sur la durée de la thèse, dont au moins 10 points de formations scientifiques validés de façon formelle dans le cadre de l'Ecole doctorale ou du MASTER STEP.
• Les doctorants avec mission d'enseignement doivent en complément suivre au cours des 2 premières années 4 jours de formation pédagogique proposés par l'ED et l'UFR STEP et/ou l'UFR de Physique.
• Une partie importante de la formation doit être obligatoirement choisie parmi la liste des UE spécifiques à l’ED ou parmi les UE du Master STEP. Ces cours devront être validés de façon formelle par l’enseignant responsable et doivent permettre de valider 10 jours.
• Le congrès des doctorants (1 participation par an- oral ou poster)
• Journée Emplois en Géosciences (2 participations au cours de la thèse)
  
• Tout docteur du Programme Terre Environnement doit avoir une expérience de terrain durant son cursus LMD (Licence, Master, Doctorat)
• Les séminaires scientifiques des unités et équipes de recherche

Les jours de formations validés au CFDIP (doctorants avec ou sans mission d'enseignement) sont pris en compte par l'école doctorale
Les doctorants en co-tutelle ou en formation continue pourront bénéficier d’un programme allégé ou aménagé qui sera défini lors de l’inscription à l’Ecole doctorale.
Les doctorants de l'UMR 7154 (IPGP et UPD) doivent suivre au moins 2 à 3 jours de formations à la sécurité.

le Conseil de l'Ecole doctorale recommande aux doctorants de favoriser les formations qui leur apportent des compétences méthodologiques qui leur seront très utiles pour accéder aux divers métiers qui pourront exercer.

Liste des cours ou des formations