Version du 15 juillet 2015 à 11:58

Public visé : doctorants
Effectif du groupe : 10-12
Pré-requis : plutot 2ème, 3ème et 4ème années

Objectif : Acquérir et maîtriser la pratique d'une rédaction scientifique de qualité.
Comment retenir l'attention du lecteur potentiel et s'assurer qu'il trouvera bien l'information qu'il cherche ?
Quel plan suivre et quel est le rôle spécifique de chacune de ses composantes ? Comment structurer chaque section ?
Comment combiner tableaux et figures ?
Quelles sont les erreurs les plus courantes à éviter ?

Ces différents points seront systématiquement examinés à partir d'exemples tirés de la littérature et des articles en cours de rédaction par les participants.
Le cours ne sera validé que pour une assiduité suffisante qui pourrait être de 7 cours sur les 10 prévus

8 to 10 Ph'D students, Mainly second and third year students.

Objectives:
Acquire and master the practice of scientific writing.
Learn how to attract the attention of potential readers and ensure that they will find the information they seek ?

•What structure should follow an article and what is the specific role of each of its components ?
•How to structure each section ?
•How tables and figures should be combined?
•What are the most common mistakes that could easily could be avoided ?

These points will be systematically examined using examples from literature and articles written by the participants.

Organisation and Credits:
3 hours a week over 10 weeks.
To progress, participants will have to work between sessions (1 to 2 hours / week) The course will be credited only for sufficient attendance that could be 7 out of 10 sessions.